Perangkat Pembelajaran Antropologi pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMA

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024. Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

      Projek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan oleh pemerintah. Projek tersebut tidak diarahkan untuk mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat pada konten mata pelajaran.

Untuk melaksanakan pembelajaran Kurikulum Merdeka, harus medasarkan pada capian pembelajaran sesuai Keputusan Kepala Badan Standar, `Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 008/Kr/2022 Tentang  Capaian Pembelajaran  Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.

Berikut ini akan disajikan capaian pembelajaran Antropologi Tingkat SMA/MA/Paket C Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Standar, `Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Nomor 008/Kr/2022.

 

Untuk mendapatkan file di atas, Anda dapat mendownload pada link berikut: 

https://drive.google.com/file/d/1p1oVVryDvB7TB54h-PsjGo7BkZZpvge9/view?usp=sharing

Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMA

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024. Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

      Projek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan oleh pemerintah. Projek tersebut tidak diarahkan untuk mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat pada konten mata pelajaran.

Untuk melaksanakan pembelajaran Kurikulum Merdeka, harus medasarkan pada capian pembelajaran sesuai Keputusan Kepala Badan Standar, `Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 008/Kr/2022 Tentang  Capaian Pembelajaran  Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.

Berikut ini akan disajikan capaian pembelajaran Bahasa Inggris Tingkat SMA/MA/Paket C Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Standar, `Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Nomor 008/Kr/2022.

 

Untuk mendapatkan file di atas, Anda dapat mendownload pada link berikut: 

https://drive.google.com/file/d/1slG8xlftA6VG4ZkeIq5DbjLcaW04_2cU/view?usp=sharing

Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka Tingkat SMP

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024. Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

      Projek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan oleh pemerintah. Projek tersebut tidak diarahkan untuk mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat pada konten mata pelajaran.

Untuk melaksanakan pembelajaran Kurikulum Merdeka, harus medasarkan pada capian pembelajaran sesuai Keputusan Kepala Badan Standar, `Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 008/Kr/2022 Tentang  Capaian Pembelajaran  Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka.

Berikut ini akan disajikan capaian pembelajaran Bahasa Inggris Tingkat SMP/MTs/Paket B Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Standar, `Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Nomor 008/Kr/2022.

 

Untuk mendapatkan file di atas, Anda dapat mendownload pada link berikut: 

https://drive.google.com/file/d/1JzE_P387VJOJePZO8UudiT_pomKNYgPV/view?usp=sharing

Kunci Penilaian Tengan Semester 2 (PTS) Tematik Kelas 2 Tema 5 (Pengalamanku) Mapel Matematika

        Berikut kunci jawaban Penilaian Tengan Semester 2 (PTS) Tematik Kelas 2 Tema 5 (Pengalamanku) Mapel Matematika

A.    Pilihan Ganda

1.      c. meter

2.      a. cm

3.      b. desimeter

4.      a. m

5.      b. 30

6.      b. meteran

7.      c. 50

8.      b. 200

9.      a. gram

10.   b. 30 kg

11.   a. 1

12.   c. 200

13.   c. 7

14.   b. 40

15.   c. 3

B.    Isian

1.      15

2.      20

3.      100

4.      8

5.      centi meter

6.      10

7.      2000

8.      22

9.      5 kg

10.   10

C.    Uraian

1.      Meter, centi meter, meter, dll

2.      Buku, pensil, botol, dll

3.      Meteran

4.      Kg, ons, gram, dll

5.      1 kg

Untuk mendapatkan file di atas, dapat diunduh melalui link berikut:

https://drive.google.com/file/d/1IvIH1KdgLg0vVnGwyImpBJKOirSZJf3O/view?usp=sharing

Penilaian Tengan Semester 2 (PTS) Tematik Kelas 2 Tema 5 (Pengalamanku) Mapel Matematika

        Penilaian Tengah Semester atau yang disingkat PTS merupakan bentuk penilaian kinerja dan belajar siswa selama setengah semester. PTS akan terlaksana pada pekan ke-8 atau ke-9 dalam setiap kali semester. Materi yang akan diujikan pada Penilaian Tengah Semester mengenai kompetensi dasar yang telah dipelajari.

Berikut ini merupakan contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) semester 2 Tematik kelas 2 tema 5 (Pengalamanku) Mapel PJOK.

A.       Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1.      Berikut ini yang merupakan satuan baku adalah....

a.   hasta

b.   kaki

c.   meter

2.      Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada gambar di atas satuan apa yang tidak ada yaitu ...

a.      cm

b.      km

c.       mm

3.      Urutan satuan meter ke bawah setelah “meter” yaitu ...

a.      centimeter

b.      desimeter

c.       milimeter

4.      Satuan ukur panjang meter disingkat….

a.      m

b.      mt

c.       mtr

5.      Perhatikan gambar di bawah ini!

Benda pada gambar di atas memiliki panjang .....cm

a.      20

b.      30

c.       40

6.      Perhatikan gambar di bawah ini!

Benda pada gambar di atas biasanya diukur menggunakan .....

a.     penggaris

b.     meteran

c.     jangka sorong

7.      Perhatikan cerita berikut!

Banu mempunyai tali sepanjang 1 m.

Banu ingin membagi tali ke Talita sama panjang

Jadi tali yang dimiliki Banu dan Talita masingmasing sepanjang ...cm

a.      25

b.      20

c.       50

8.      Hasil dari 2 m jika diubah menjadi cm yaitu ….

a.      20

b.      200

c.       2000

9.      Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada gambar di atas satuan berat yang hilang adalah ...

a.      gram

b.      kilogram

c.       milgram

10.   Salma memiliki 300 ons gula.

Jika satuannya diubah ke kg menjadi ....kg

a.      3

b.      30

c.       3.00

11.   Ibu membeli udang 10 ons.

Udang yang dibeli ibu seberat ... kg.

a.      1

b.      10

c.       100

12.   Salma membeli telur 20 ons.

Telur yang dibeli Salma seberat … gram.

a.      2

b.      20

c.       200

13.   Ibu membeli dua bungkus cabai.

Berat keduanya masing-masing adalah 30 dan 40 ons.

Jumlah berat cabai tersebut adalah ... kg.

a.      5

b.      6

c.       7

14.   Salsa memiliki gandum seberat 400 gram

Jika satuannya diubah ke ons menjadi …. ons

a.      4

b.      40

c.       400

15.   Perhatikan gambar di bawah ini!

Berat daging ayam seperti pada gambar di atas yaitu....kg

a.      1

b.      2

c.       3

B.        Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1.      Perhatikan gambar di bawah ini!

Pensil pada gambar di atas mempunyai panjang .... cm.

2.      Panjang 2 cm sama dengan …. mm

3.      1 meter = ...cm

4.      .... m = 800cm

5.      Kepanjangan dari satuan cm yaitu …

6.      1 ons = … gram

7.      Perhatikan gambar di bawah ini!

Telur pada gambar di atas memili berat … gram

8.      Bela memiliki 2 kg jambu

Sabil memiliki 2 ons jambu

Bila dijumlahkan, total berat jambu Bela dan sabil seberat …. ons

9.      Perhatikan gambar di bawah ini!

Semangka pada gambar di atas memiliki berat …

10.   1 kg sama dengan ... ons

 

C.        Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 

1.   Sebutkan satuan ukur panjang baku!

2.   Sebutkan benda-benda yang dapat diukur dengan penggaris!

3.   Perhatikan gambar di bawah ini!

Apa nama alat ukur pada gambar di atas?

4.   Sebutkan macam-macam jenis satuan berat!

5.   Berat seekor ikan koi 10 ons.

Berapa kg berat ikan koi tersebut?

 

Untuk mendapatkan file di atas, Anda dapat mendownload pada link berikut:

https://drive.google.com/file/d/1jtSQr1xcmuA7vbvaud00u0ISBNeiMate/view?usp=sharing

Untuk mendapatkan Kunci Jawabannya, Anda dapat mendownload pada link berikut: 

https://drive.google.com/file/d/1IvIH1KdgLg0vVnGwyImpBJKOirSZJf3O/view?usp=sharing